初中好的作文开头和结尾(好的开头,精彩的结尾)
一、引言 在作文的开头,一个引人入胜的开场往往决定了阅卷老师的第一印象。一个生动有趣的开篇,可以迅速吸引读者的注意力,为文章定下基调。一个恰当的结尾同样重要。一个好的结尾,能够给文章画上圆满的句号,留下深刻的印象,甚至激发读者的思考。因此,如何撰写一个初中生的好作文开头和结尾,成为了提高作文质量的关键。 二、写作开头的技巧
1.提出问题或观点 一个好的开头应该能迅速引起读者的兴趣,并提出一个引人思考的问题或者明确的观点。例如,“你是否曾经因为一个小小的误会而感到困惑?”这样的问题能够立即引起读者的关注,激发他们对接下来内容的兴趣和好奇心。
2.使用故事或例子 通过讲述一个小故事或者举一个相关的例子,可以让读者更容易理解和接受作者的观点。例如,“从前有一个孩子,他在一次考试中因为一道题目而失分,但他并没有沮丧,而是决定找出失分的原因。”这样的故事能够让读者感同身受,更容易产生共鸣。
3.引用名人名言或谚语 引用名人名言或谚语可以增加文章的文化内涵和深度,让读者在欣赏文章的同时,也能学到一些有价值的东西。例如,“知识就是力量”,这句话可以很好地引出下文对知识的探讨。
三、写作结尾的技巧
1.总结全文 一个好的结尾应该能够对全文进行概括和总结,让读者明白文章的主要观点和结论。例如,“通过这篇文章,我们可以了解到知识的力量是巨大的,我们应该珍惜并努力追求知识。”这样的结尾能够让读者对文章的主题有一个清晰的认识。
2.提出建议或展望 在结尾处,可以给出一些建议或展望,让读者对未来有所期待。例如,“希望我们都能够珍惜时间,努力学习,用知识改变未来”。这样的结尾能够让读者感受到作者的真诚和热情。
3.使用修辞手法 在结尾处使用一些修辞手法,如比喻、排比等,可以让文章更加生动形象,增强感染力。例如,“知识就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;知识就像一把钥匙,开启我们心中的宝藏。”这样的修辞能够让读者更加深刻地理解作者的意思。
四、结语 总的来说,撰写初中生的好作文开头和结尾,需要掌握一定的技巧和方法。通过提出问题、使用故事或例子、引用名人名言或谚语等方式,能够吸引读者的注意力,激发读者的兴趣和好奇心。同时,一个好的结尾能够对文章的主题进行概括和总结,给出一些建议或展望,让读者对未来有所期待。此外,使用修辞手法也能够使文章更具有吸引力和感染力。因此,要想写好初中生的作文,就需要注意这些细节,不断提升自己的写作水平。
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