小学三年级作文这真美(三年级作文之美)

作文，是小学三年级学生语文学习中的重要部分。一篇好的作文，不仅能够展现孩子们的语言表达能力，还能传递出他们对世界的观察与感受。而“这真美”这个主题，无疑是让孩子们用文字描绘他们眼中美好事物的最佳契机。

一、文章大纲提炼：

1.引言：简单介绍“这真美”这个主题的意义和重要性。

2.主体：

（1）自然之美：描述大自然中的美景，如山川、河流、花草等。

（2）人文之美：阐述人与人之间的温馨互动，如亲情、友情、师生情等。

（3）生活之美：捕捉日常生活中的美好瞬间，如家庭的晚餐、节日的庆祝等。

3.结尾：总结全文，强调发现身边之美的重要性，并鼓励孩子们用文字记录下这些美好。

二、详细阐述：

1.引言部分：

“这真美”不仅是一句简单的赞叹，更是我们内心深处对美好事物的认同和向往。对于小学三年级的学生来说，学会发现并表达身边的美，是培养他们审美能力、丰富情感世界的重要途径。让我们通过几个具体的方面，来探索“这真美”的深刻内涵。

2.主体部分：

（1）自然之美：

想象一下，在一个阳光明媚的周末，你和家人一起来到了郊外。远处，群山连绵，云雾缭绕，仿佛一幅水墨画；近处，小溪潺潺，清澈见底，鱼儿在水中欢快地游弋。路边的野花竞相开放，五彩斑斓，散发出阵阵芳香。这样的自然景象，是不是让你感到心旷神怡？这就是自然之美，它无需雕琢，却能深深打动我们的心灵。

再比如，秋天的校园里，金黄的银杏叶随风飘落，像是给大地铺上了一层金色的地毯。同学们在树下嬉戏，笑声与落叶交织在一起，构成了一幅动人的画面。这样的场景，不也是自然之美的一种体现吗？

（2）人文之美：

在我们的生活中，人与人之间的情感交流同样充满了美。记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。正当我疼痛难忍的时候，一位同学跑过来，小心翼翼地扶起我，还帮我清理伤口。那一刻，我感受到了友谊的温暖，也体会到了帮助他人的快乐。这种人与人之间的关怀与互助，就是人文之美最真实的写照。

家庭中，父母对我们的关爱也是人文之美的一部分。每当夜深人静时，我们或许都能感受到母亲轻轻为我们掖好被角的动作，或是父亲在我们遇到困难时给予的鼓励和支持。这些平凡而又真挚的情感，都是我们成长路上最宝贵的财富。

（3）生活之美：

生活中的美，往往就隐藏在那些看似平凡的日常之中。比如，一家人围坐在一起享用晚餐的时光。餐桌上摆满了妈妈精心准备的菜肴，色香味俱全，让人垂涎欲滴。大家一边吃着饭，一边聊着天，分享着彼此的快乐与烦恼。这样的氛围，温馨而和谐，让人感受到家的温暖和幸福。这就是生活之美，它简单而又真实，却能给我们带来无尽的满足和感动。

又比如，春节期间，家家户户都会贴上红红的春联，挂起五彩的彩灯，整个城市都被装扮得喜气洋洋。孩子们穿着新衣服，走亲访友，收红包，放烟花……每一个细节都充满了节日的喜悦和祝福。这样的场景，不也是生活之美的一种展现吗？

3.结尾部分：

“这真美”不仅仅是一句感叹，更是一种对生活的热爱和对美好的追求。无论是自然的壮丽风光，还是人间的温情脉脉；无论是日常生活的小确幸，还是节日里的欢声笑语……这些都是我们身边触手可及的美。希望每一位同学都能成为有心人，善于发现并珍惜身边的美，用我们的文字和行动去传递这份美好，让世界因为我们的存在而变得更加绚丽多彩。