小升初写人作文技巧(小升初人物写作技巧)

在小升初语文考试中，写人作文是常见且重要的一类题型。掌握一定的技巧，能够帮助学生写出生动、形象、富有感染力的人物作文，从而在考试中取得优异的成绩。

要选好写作对象。这个对象可以是自己身边熟悉的人，如亲人、朋友、老师等；也可以是历史人物、文学作品中的角色等。选择自己熟悉且有话可说的人物，能够更好地展现其特点和品质，使作文内容更加真实可信。例如，选择写自己的妈妈，就可以从日常生活中的点滴事例入手，描述妈妈对自己的关爱和付出。

要通过具体事例来表现人物的特点。不能只是空洞地给人物贴上一些形容词的标签，而是要通过具体的事件、细节来展现人物的性格、品质或精神风貌。比如，写老师认真负责，可以描写老师在课堂上耐心讲解难题、课后认真批改作业的场景，以及对学生无微不至关怀的具体事例。

注重人物描写的方法。外貌描写可以简洁生动地勾勒出人物的形象，让读者对人物有一个初步的印象；语言描写则能体现人物的性格特点和身份特征；动作描写可以使人物形象更加鲜活，增强故事的趣味性；心理描写则有助于深入挖掘人物的内心世界，使读者更能感同身受。例如，描写一个小朋友在面对困难时的心理活动：“我紧张得手心直冒汗，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，但我暗暗给自己打气：一定要勇敢！”这样的心理描写就很好地展现了小朋友的紧张和努力克服困难的决心。

然后，合理安排文章的结构。开头可以通过巧妙的设计吸引读者的兴趣，如设置悬念、引用名言警句等。中间部分详细叙述事例，按照一定的逻辑顺序展开，如时间顺序、事情发展的顺序等。结尾部分要总结全文，升华主题，表达自己对人物的情感或从人物身上得到的启示等。比如写一位勤劳善良的清洁工阿姨，结尾可以这样写：“看着阿姨远去的背影，我想：她虽然平凡，却用自己的双手创造了整洁的环境，她就像一颗螺丝钉，虽渺小却不可或缺。”

注意语言表达的准确性和流畅性。使用恰当的词语和句子，避免错别字和语病的出现。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，来增添文采，使文章更加生动形象。同时，要注意书写工整规范，给阅卷老师留下良好的第一印象。

小升初写人作文技巧包括选好写作对象、用具体事例表现人物、注重人物描写方法、合理安排文章结构以及保证语言表达的准确性和流畅性。只要掌握了这些技巧，并多加练习，就能写出优秀的写人作文。

大纲：

一、选好写作对象

1.可以是身边熟悉的人（亲人、朋友、老师等）

2.也可以是历史人物、文学作品角色等

3.举例说明（如写妈妈的事例）

二、通过具体事例表现人物特点

1.不能空洞贴标签，要用具体事件和细节展现

2.例如写老师的认真负责（课堂、课后事例）

三、注重人物描写方法

1.外貌描写勾勒形象

2.语言描写体现性格和身份特征

3.动作描写使人物鲜活有趣

4.心理描写深入挖掘内心世界（举例心理描写小朋友面对困难的语句）

四、合理安排文章结构

1.开头设计吸引兴趣（设置悬念、引用名言警句等）

2.中间部分详述事例按逻辑顺序展开

3.结尾总结升华主题、表达情感或启示（以清洁工阿姨为例的结尾语句）

五、注意语言表达的准确性和流畅性

1.运用恰当词语和句子，避免错别字和语病

2.运用修辞手法增添文采

3.书写工整规范

总结：掌握小升初写人作文技巧（选对象、用事例、描写法、结构、语言），多练习可写优秀作文。