2021四川高考作文题目《可为与有为》引发了广泛关注和深入思考。该题目以中国共产党百年历程为背景，融合了革命文化与社会主义先进文化的丰富内涵，引导考生从个人成长与时代责任的高度进行思考和表达。
一、总述 2021年四川高考作文题目《可为与有为》，要求考生结合给定材料，围绕“可为”与“有为”这一主题展开创作。材料中提到的中国共产党百年历程中孕育的革命文化和社会主义先进文化，以及一系列给予我们精神滋养和激励的元素，都为考生提供了丰富的素材和深刻的启示。 二、大纲提炼
1.可为：指的是在特定历史时期和社会背景下，人们所面临的机遇和有利条件，以及能够施展才华、实现价值的可能性。
2.有为：强调的是个体或集体在实践中的积极行动、担当作为和成就贡献。它要求人们不仅要有远大的理想和抱负，更要付诸实际行动，勇于探索创新，为实现目标而不懈努力。
三、详细阐述
1.可为是前提：可为是个体或集体能够有所作为的前提和基础。在中国共产党的领导下，国家日益强大，社会不断进步，为青年一代提供了广阔的发展空间和无限的可能。这种可为不仅体现在物质条件的改善上，更体现在精神文化的滋养和激励上。正如材料中提到的，我们过的节日、唱的歌曲、读的作品、景仰的革命烈士以及学习的榜样等，都给予了我们精神的力量和前行的动力。
2.有为是关键：仅有可为并不足以成就一番事业，还需要个体或集体具备强烈的责任感和使命感，勇于担当作为。在新时代背景下，青年一代应该积极响应时代的召唤，将个人的理想追求融入到国家和民族的事业中去。只有通过不懈的努力和奋斗，才能在各自的岗位上取得优异的成绩，实现人生的价值。
3.可为与有为的统一：可为与有为是相辅相成、相互促进的关系。可为为有为提供了条件和保障，而有为则使可为得到充分的体现和实现。只有深刻理解并把握两者的辩证关系，才能更好地指导我们的实践行动。例如，在科技创新领域，国家为科研人员提供了良好的科研环境和资金支持（可为），而科研人员则需要以高度的责任感和使命感投入到科研工作中去（有为），不断突破技术瓶颈，推动科技事业的发展。 2021四川高考作文《可为与有为》不仅是对考生写作能力的一次检验，更是对青年一代思想境界和责任担当的一次深刻考察。它鼓励青年学子既要珍惜时代赋予的宝贵机遇（可为），又要勇于担当起历史赋予的重任（有为），在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的力量。