2021年青海中考作文题目为《我与书的故事》，这一命题旨在考察学生对书籍的情感、阅读体验以及从书籍中获得的启发和成长。本文将从不同角度详细阐述如何围绕这一题目构思作文，以帮助考生更好地理解和把握写作要点。

2 021青海中考作文

一、总述与文章大纲提炼

在开始详细阐述之前，我们首先需要理解题目的核心要求：通过讲述“我与书的故事”来展现个人的成长经历、情感变化以及对知识的渴求与追求。我们将根据这个核心要求，提炼出文章的大纲。


1.引言部分

简要介绍自己对书籍的喜爱之情，可以引用一句名人名言或自己的亲身经历引出主题。


2.故事主体

  1. 童年时期：回忆第一次接触书籍的情景，描述当时的感受和书籍带来的新奇体验。
  2. 成长过程中：叙述随着年龄的增长，书籍对自己性格、知识面的影响，以及通过阅读学到的重要人生哲理。
  3. 特殊事件：分享一个因阅读而发生的难忘经历或改变人生观的事件，体现书籍在个人成长中的重要作用。


3.结论部分

总结书籍对自己的重要性，表达对未来阅读旅程的期待和憧憬，同时呼吁大家珍惜阅读的机会，拓宽自己的知识边界。

二、详细阐述


1.引言部分

记得小时候，家里书架上的那些彩色图画书总是能吸引我的目光。每当翻开一页，仿佛进入了一个全新的世界。那时起，我便爱上了阅读，书籍成了我最忠实的朋友。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言不仅激励了无数人，也成为了我的座右铭。


2.故事主体

a. 童年时期

记得六岁那年，父亲送给我一本童话故事书作为生日礼物。书中精美的插图和奇妙的故事让我爱不释手。每晚睡前，我都会央求妈妈读给我听，直到困得眼皮打架才肯罢休。那时候，书籍给了我无限的想象空间，让我学会了勇敢、善良和坚持。

b. 成长过程中

随着年龄的增长，我开始接触到更多类型的书籍。从《三国演义》到《红楼梦》，从科普读物到哲学思考，每一本新书都像是打开了一扇新的窗户，让我看到了更广阔的世界。尤其是初中时读到的《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金那种坚强不屈的精神深深感染了我，使我明白了无论遇到什么困难，都要勇往直前。

c. 特殊事件

高中时期，一次偶然的机会让我参加了学校举办的读书交流会。在那里，我遇到了许多志同道合的朋友。我们一起讨论书中的人物，分析情节的发展，甚至争论不同的观点。那次经历让我意识到，阅读不仅是个人的事情，更是一种社会活动，它能让我们的思想更加开阔，视野更加宽广。


3.结论部分

如今，虽然已经步入社会多年，但那份对书籍的喜爱从未减退。每当工作累了或是心情低落时，我总会翻开一本书，从中寻找安慰和力量。我相信，无论未来道路多么曲折，只要有书相伴，就不会感到孤单。我想借用鲁迅先生的话来结束这篇文章：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”希望大家都能挤出时间来读书，让自己的生活更加丰富多彩。

2 021青海中考作文

以上就是围绕“2021青海中考作文”《我与书的故事》一文的具体阐述。希望每位考生都能从中汲取灵感，写出一篇充满真情实感的好文章。