当第一缕秋风拂过校园，便带来了秋天的讯息。校园的秋天，是一年中最动人的季节，她宛如一位温婉的诗人，用细腻的笔触，在校园的每一寸土地上书写着诗意的篇章。漫步其间，仿佛置身于一幅绚丽多彩的画卷之中，让人心旷神怡，沉醉不已。

校园的秋，是色彩斑斓的。踏入校门，首先映入眼帘的是那两排高大的梧桐树。它们像是忠诚的卫士，静静地守护着校园。昔日郁郁葱葱的叶子，如今已染上了金黄、橙红的色彩，在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。一阵微风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中划出一道道优美的弧线。地上很快就铺上了一层厚厚的落叶地毯，同学们走在上面，发出“沙沙”的声响，仿佛在与秋天进行一场亲密的对话。操场边，那几株枫树更是耀眼夺目，火红的枫叶如同燃烧的火焰，为校园增添了一抹热烈的色彩。远远望去，整个操场都被这火红的枫叶环绕着，宛如一片红色的海洋，令人陶醉。

校 园的秋天高中作文

校园的秋，是香气四溢的。校园里的桂花树在这个季节里大放异彩。那一朵朵小巧玲珑的桂花，密密麻麻地挤在翠绿的枝叶间，若不仔细看，还真难以发现它们的存在。当你走近时，那浓郁而香甜的桂花香便会扑鼻而来，让你瞬间沉浸在这美妙的香气中。这香气萦绕在校园的每一个角落，无论是教室、图书馆还是办公室，都能闻到它的独特韵味。它就像是一位无形的使者，将秋天的气息传递到每一个人的心中。课间休息时，同学们会忍不住来到桂花树下，或是驻足欣赏，或是轻轻摇曳树枝，让那飘落的桂花雨洒落在身上，感受着这份来自秋天的独特馈赠。

校园的秋，是充满诗意的。秋天的天空湛蓝如洗，云朵洁白似雪，仿佛被水洗过一般干净透明。在这样的天空下，校园里的一切显得更加宁静而美好。教室里，传来朗朗的读书声，那是同学们在知识的海洋中遨游的声音。他们认真地朗读着课文，感受着文字的魅力，仿佛与古人进行着一场跨越时空的对话。而窗外，那棵古老的银杏树下，或许有几位同学正围坐在一起，分享着自己的诗歌创作心得，他们的眼神中充满了对文学的热爱和对生活的感悟。校园的小径上，偶尔会有一位老师手捧书本，踱步而行，沉浸在自己的思考中。他的身影与周围的环境融为一体，构成了一幅美丽的画面，宛如一首无声的诗。

校园的秋，是充满活力的。尽管秋天的脚步悄然而至，但校园里的体育活动却丝毫没有减少。操场上，同学们奔跑的身影随处可见。他们在跑道上尽情驰骋，挥洒着汗水，释放着青春的热情。篮球场上，激烈的比赛正在进行着，球员们你争我抢，互不相让，那一声声呐喊声和加油声，仿佛要将整个校园都唤醒。校园的各个社团也在秋天这个季节里积极开展着各种活动。音乐社的成员们在排练厅里刻苦练习，他们用悠扬的旋律诠释着对秋天的理解；舞蹈社的同学们则在舞台上翩翩起舞，她们灵动的身姿展现了青春的活力与魅力。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也为校园的秋天增添了无限的生机与活力。

校 园的秋天高中作文

校园的秋天，以其独特的色彩、香气、诗意和活力，深深地吸引着我们。它是大自然赋予我们的一份珍贵礼物，让我们在忙碌的学习生活中感受到了无尽的美好与温暖。在这个充满诗意的季节里，让我们一起走进校园的秋天，聆听大自然的声音，感受生命的律动，让这份美好永远留在我们的记忆中。

提炼文章大纲：
1.总述校园秋天的特点：色彩斑斓、香气四溢、充满诗意、充满活力
2.分述：色彩斑斓（梧桐树、枫叶等）
3.分述：香气四溢（桂花香）
4.分述：充满诗意（天空、读书声、诗歌创作等）
5.分述：充满活力（体育活动、社团活动）
6.总结：强调校园秋天的美好与珍贵 文章围绕“校园的秋天”展开，通过描绘校园秋天的色彩、香气、诗意和活力等方面，展现了校园秋天的独特魅力。在描述过程中恰当举例说明，使文章更加生动形象。最后总结全文，表达对校园秋天的喜爱之情。