高中作文结尾(高中作文收尾)

在高中语文写作中，作文结尾起着画龙点睛的重要作用。一个精彩的结尾能够提升文章的整体品质，给读者留下深刻的印象，使文章的主题得到升华。那么，如何写好高中作文的结尾呢？本文将从几个方面进行探讨。

总结全文式结尾是较为常用的一种方式。这种结尾是对文章主要内容和观点的概括与总结，它能够让读者清晰地回顾文章的要点，强化对主题的理解。例如，在论述“挫折对人成长的意义”这一主题时，结尾可以这样写：“挫折如同磨刀石，虽让我们经历痛苦，却也使我们更加坚韧。它教会我们在困境中奋起，在磨难里成长。回首过往，那些曾经的挫折都化作了前进的动力，推动着我们一步步走向成熟。”这样的结尾简洁明了地总结了全文关于挫折意义的阐述，让读者对文章的核心观点有更清晰的认识。

呼吁号召式结尾也颇具感染力。它通过向读者发出呼吁或倡议，激发读者的情感共鸣，促使读者产生行动的意愿。比如在以“保护环境”为主题的作文中，结尾可以是：“让我们携手共进，从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，珍惜每一滴水。用我们的行动为地球披上绿色的外衣，还子孙后代一片纯净的天空。因为，保护环境就是保护我们自己的未来。”此结尾以强烈的呼吁唤起读者对环保的重视，具有很强的号召力。

引用名言警句式结尾能增添文章的文化底蕴。恰当的名言警句往往具有深刻的哲理和强大的说服力，将其作为结尾可以使文章更具思想深度和文化内涵。例如在谈“坚持”的话题时，结尾引用爱迪生的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，既能巧妙地呼应文章对坚持重要性的论述，又能借名人之口深化主题，使文章富有文采。

然后是抒情议论式结尾。这种结尾在抒情的基础上发表议论，将情感与思想融合在一起，使读者在感受作者真挚情感的同时，也能领悟到其中蕴含的道理。比如在写“感恩父母”的文章时，结尾可以是：“父母的爱如涓涓细流，滋润着我们的心田。在这漫长的岁月里，我们沐浴着他们的爱成长。感恩父母，不应只是一句空话，而应是用行动去回报他们无微不至的付出。因为只有懂得感恩，才能让生命之花绽放得更加绚烂。”该结尾先抒发了对父母深深的感恩之情，接着又阐述了感恩的意义，水到渠成地升华了文章主题。

设置悬念式结尾能给读者留下想象的空间。这种方式不直接把答案揭晓，而是抛出一个引人思考的问题或情境，激发读者的好奇心和探索欲。例如在写一篇悬疑故事时，结尾处写：“就在他即将踏入那扇神秘的门时，远处传来一阵诡异的叫声。他犹豫了一下，最终还是缓缓推开了门。门后等待他的究竟是什么？”这样的结尾会让读者忍不住去想象故事后续的发展，使文章充满神秘色彩。

高中作文结尾的方式多种多样，无论是哪种方式，都要根据文章的主题、内容和风格来合理选择。一个好的结尾应简洁有力、自然流畅，既能总结文章内容，又能让读者有所回味，从而为整篇文章增色不少。希望同学们在今后的写作中能够重视作文结尾的锤炼，写出更加优秀精彩的文章。