春天的作文400字小学免费(春天作文400字小学免)

春天，是一个充满希望与生机的季节。对于小学时代的我们来说，它更有着独特的意义。在校园里，春天仿佛是大自然馈赠给我们的最美礼物。

当第一缕春风轻柔地拂过大地时，世界就像被唤醒了一般。校园里的小草悄悄地从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着春天的故事。操场边的柳树也抽出了新芽，细长的柳枝垂落在湖面上，宛如一位位绿衣少女在对着镜子梳妆打扮。那随风飘动的柳絮，就像雪花一样在空中飞舞，给整个校园增添了一抹梦幻的色彩。花坛里的花朵们更是争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们你不让我，我不让你，都在努力地展示着自己的美丽。桃花、杏花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地穿梭着，嗡嗡作响。它们一会儿停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，尽情地享受着花蜜的甜美。

在这美丽的春光里，我们的校园生活也变得更加丰富多彩。体育课上，同学们不再像冬天那样缩手缩脚，而是尽情地奔跑、玩耍。有的在踢足球，他们在操场上你追我赶，互不相让；有的在跳绳，绳子在空中快速地飞舞着，发出“呼呼”的声音；还有的在做游戏，欢声笑语回荡在整个校园上空。教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，照在同学们认真的脸庞上。我们在老师的引导下，大声地朗读着课文，感受着文字的魅力。窗外的鸟儿也在枝头欢快地歌唱，似乎在为我们的学习伴奏。课间休息时，我们会三五成群地走出教室，来到校园的各个角落。有的同学在观察蚂蚁搬家，看它们如何齐心协力地搬运食物；有的同学在寻找春天的小虫子，探索它们的奥秘；还有的同学在欣赏校园的风景，用画笔描绘着心中的美好。

春天的作文课，也是我们最喜欢的课程之一。老师会带我们走出教室，到校园里去寻找春天的足迹。我们可以把看到的、听到的、闻到的、想到的都用文字记录下来。比如，我们可以描写柳树的新芽：“柳树的枝条上长出了嫩绿的新芽，就像一个个小巧玲珑的绿色发夹，紧紧地夹在柳枝上。”也可以写一写春天的风：“春天的风就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸，带来一股淡淡的花香。”还可以表达自己对春天的感受：“春天来了，万物复苏，我感受到了生命的蓬勃与活力。我要在这个美好的季节里，努力学习，茁壮成长。”在这样的氛围中，我们的写作灵感源源不断，笔下的文字也变得更加生动、形象。

春天对于我们小学生来说，不仅仅是一个季节，更是一种美好的体验和回忆。它让我们看到了大自然的魅力，感受到了生活的多彩。在这个充满希望的季节里，我们要像春天里的小草和花朵一样，积极向上，绽放出属于自己的光彩。让我们一起拥抱春天，珍惜这美好的时光吧！

文章大纲：

1.总述春天在小学时代的意义及校园中的呈现。

2.描述春天里校园的自然景色变化，包括植物的生长、动物的活动等。

3.阐述春天里丰富的校园生活，如体育课、教室学习、课间活动等。

4.具体讲述春天的作文课，包括观察、描写及表达感受等方面。

5.总结春天对于小学生的特殊意义，呼吁珍惜时光、积极向上。