写人叙事作文800字初中优秀作文(初中生叙事作文范文)
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写人叙事作文是初中语文写作中常见的一种类型，它通过叙述人物的言行、性格、事迹等，展示人物的精神风貌和社会价值。本文将从写人叙事作文的定义和特点、结构布局及写作技巧三个方面，结合具体案例进行阐述，帮助同学们更好地掌握这种文体的写作方法。
我们来了解一下写人叙事作文的定义和特点：
写人叙事作文是以记叙文的形式，通过描写人物的行为、思想、情感等，展现人物性格特点和精神风貌的一种作文类型。其主要特点包括以下几点：
-1.人物鲜明：文章中的人物形象要清晰鲜明，通过外貌、言行、心理描写等手段，使读者能够直观地感受到人物的特点。例如，在《我的同桌》一文中，作者通过对同桌的外貌、动作和语言的描写，塑造了一个活泼开朗、乐于助人的形象。 - 2.情感真挚：文章要表达出对人物的真实感情，无论是赞美、同情还是批评，都应发自内心，使读者产生共鸣。例如，在《我的老师》一文中，作者通过回忆与老师共度的时光，表达了对老师的感激之情。 - 3.情节生动：故事情节要跌宕起伏，富有戏剧性，这样才能吸引读者的注意力，增加文章的可读性。例如，在《难忘的经历》一文中，作者讲述了一次意外受伤的经历，情节紧张刺激，引人入胜。
我们来看一下写人叙事作文的结构布局及写作技巧：
写人叙事作文通常包括以下几个部分：
- 开头（引出人物）：可以通过设置悬念、引用名言、描述场景等方式引入人物，为后文做铺垫。例如，在《我的朋友》一文中，作者先描述了一次偶然的相遇，然后引出了主人公的形象。 - 中间（展开情节）：这是文章的主体部分，需要详细叙述人物的经历和事件的发展过程。可以按照时间顺序或逻辑顺序组织材料，确保情节连贯。例如，在《我的成长故事》一文中，作者按时间顺序讲述了自己从学走路到上学的过程，展现了自己的成长历程。 - 结尾（总结升华）：结尾部分要对全文进行总结，升华主题，给读者留下深刻印象。可以通过抒情、议论或展望未来等方式结束文章。例如，在《我的偶像》一文中，作者在结尾部分表达了对偶像的崇敬之情，并表示要向偶像学习。我们来看一下写人叙事作文的具体案例分析：
以《我的同桌》为例，这篇文章主要描写了作者与一位新转来的同桌之间的友谊。文章开头通过描述新同桌的到来引起读者的兴趣；中间部分详细叙述了两人之间发生的一些趣事，如一起做作业、分享零食等，展现了同桌之间的亲密关系；结尾部分则表达了作者对同桌的喜爱之情，并希望这份友谊能够长存。整篇文章情节生动有趣，人物形象鲜明，情感真挚感人，充分体现了写人叙事作文的特点。
写好写人叙事作文需要我们注意以下几个方面：
-1.选材新颖：选择有代表性且具有个性特点的人物作为写作对象，避免千篇一律。 - 2.描写细腻：运用多种描写手法（如外貌、语言、动作、心理等），使人物形象立体丰满。 - 3.情感真挚：表达对人物的真实感情，让读者能够感同身受。 - 4.结构合理：合理安排文章的结构布局，确保情节连贯有序。 - 5.语言精炼：使用简洁明了的语言表达观点和感受，避免冗长繁琐的描述。
通过对上述要点的理解和实践应用，相信大家一定能够在写作写人叙事作文方面取得更大的进步。在今后的学习和生活中多观察周围的人和事，积累素材和灵感，不断提高自己的写作水平。
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