春天是四季之首，它带着温暖和希望，悄悄地来到了我们身边。在小学二年级的孩子们眼中，春天是一个充满生机与乐趣的季节。

春 天作文小学二年级

春天的大自然充满了生机。小草从土里探出了嫩绿的脑袋，仿佛在向世界问好。河边的柳树抽出了新的枝条，细长的柳枝随风飘舞，像是在跳着优美的舞蹈。桃花、杏花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则忙碌地采着蜜。小燕子从南方飞回来了，它们在天空中自由自在地飞翔，为春天增添了许多生趣。例如，有一次我和小伙伴们一起去公园玩，看到一只小燕子停在树枝上休息，它的羽毛乌黑发亮，眼睛炯炯有神，看着十分可爱。

春天是一个适合户外活动的季节。天气暖和起来，不再像冬天那样寒冷。孩子们可以脱下厚厚的棉衣，穿上轻便的春装，到田野里去踏青。他们可以在草地上放风筝，五颜六色的风筝在蓝天白云下高高飞起，就像一群快乐的孩子在奔跑。还可以去山上植树，为大自然增添一片绿色。比如，学校组织了一次植树活动，同学们拿着小铲子、水桶等工具，来到山上种下了一棵棵小树苗。看着自己亲手种下的树苗，大家都觉得非常有意义。

然后，春天的美食也别具一番风味。各种新鲜的蔬菜纷纷上市，如菠菜、韭菜、豆芽等。这些蔬菜不仅营养丰富，而且口感鲜美。还有草莓，一颗颗红彤彤的草莓挂在枝头，让人垂涎欲滴。咬一口，酸甜可口的味道在口中散开，让人回味无穷。记得有一次，妈妈买了一些草莓回家，我迫不及待地拿起一颗就吃，那甜甜的汁水顺着嘴角流下来，真是美味极了。

春天也给人们带来了希望和憧憬。一年之计在于春，农民伯伯们开始播种，期待着秋天的丰收。孩子们也在春天里努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。在这个充满希望的季节里，每个人都充满了活力和动力。就像我们在学习语文课文《找春天》时，感受到了作者对春天的喜爱和赞美之情，也明白了春天是一个充满希望和美好的季节。

春 天作文小学二年级

春天是一个美丽的季节，它给我们带来了无尽的欢乐和希望。让我们走进春天，感受春天的美好，珍惜这美好的时光。同时，我们也要像春天里的万物一样，茁壮成长，努力绽放自己的光彩。

文章大纲： - 开头：点明春天是小学二年级孩子眼中充满生机与乐趣的季节。 - 中间： - 大自然充满生机：描述花草树木、动物等的变化，举例说明看到的燕子。 - 适合户外活动：介绍踏青、放风筝、植树等活动及亲身经历的植树活动。 - 美食别具风味：列举新鲜蔬菜和草莓等美食及吃草莓的经历。 - 带来希望和憧憬：提及农民播种和孩子们努力学习，以课文《找春天》加深理解。 - 结尾：总结春天美丽且带来欢乐希望，呼吁走进春天并珍惜时光、努力成长。