中考作文题目2020(2020中考作文题目概览)

2020年的中考作文题目，承载着特殊时期的教育理念与时代印记，成为众多考生成长路上的关键节点。这一年的题目，无论是命题的深度还是广度，都有着鲜明的特点，对考生的语文素养、思维能力及社会观察力进行了全面考查。

从整体来看，这些题目大致可以分为以下几类：一是聚焦个人成长与情感体验。如以“我心中的英雄”为题，让考生回顾那些在疫情中挺身而出的医护人员、志愿者，或是身边的平凡英雄，挖掘他们身上的闪光点，书写他们带给自己的感动与力量，引导考生思考何为真正的英雄以及英雄对自己价值观塑造的影响。二是紧密关联时代热点与社会现象。例如要求围绕“线上学习的利与弊”展开论述，这切中疫情期间特殊的学习模式，促使考生深入分析网络教学的优势，像打破时空限制实现资源共享；同时也要正视其弊端，如自律性差的学生会效率低下等问题，培养考生辩证看待事物发展的能力。三是注重传统文化的渗透与传承。像给出一段关于古诗词中蕴含哲理的材料，让考生自选角度进行创作，借此考查学生对古典文学的理解与感悟，激发他们对中华优秀传统文化的兴趣与热爱，提升文化自信。

以“我心中的英雄”为例，很多同学都选择了钟南山院士作为写作对象。文章开篇便描述钟南山院士逆行前往武汉那坚毅的背影，“他本可以安享晚年，却毅然奔赴抗疫前线”，迅速抓住读者眼球。接着详细叙述他在抗疫过程中的关键举措，如指导完善诊疗方案、组织专家会诊等专业贡献，展现其高超医术与担当精神。同时穿插讲述一些不为人知的细节，比如他连续高强度工作后的疲惫面容被媒体捕捉到，凸显他的无私付出。结尾升华主题，“他不仅是医学界的泰斗，更是我们心中永恒的灯塔，激励着一代又一代中国人勇往直前”，这样的文章结构完整、情感真挚，能让读者深切感受到英雄的力量。

对于“线上学习的利与弊”这类议论文题目，有的考生先肯定了线上学习资源丰富、学习时间灵活的优点。通过列举各大教育平台推出的优质课程，学生们能自主选择薄弱学科进行强化学习等实例加以论证。而后话锋一转，阐述其弊端，像缺少面对面交流互动导致课堂氛围不够活跃，部分学生容易分心等。文中还引用了一些新闻报道的数据，说明线上学习一段时间后学生视力下降等问题，增强了文章说服力。最后提出合理建议，倡导学校和家长加强监督引导，帮助学生平衡好线上线下学习节奏，使文章不仅有问题剖析更有建设性意见。

再看传统文化类作文，当面对给定的古诗词材料时，有同学巧妙地从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗入手，联系当下社会浮躁风气，讲述坚守本心、不为外界干扰的重要性。文中引用历史人物苏轼一生坎坷却始终保持乐观豁达的事例，与诗句内涵相互呼应，进一步阐释在困境中秉持坚韧品性的深刻意义。结尾呼吁同龄人传承古人精神遗产，在新时代绽放新光彩。这种将诗词、历史与现实紧密结合的写法，既展现了深厚的文化底蕴，又体现了考生对社会现象的思考。

2020年中考作文题目如同一面镜子，映照出时代的多元风貌与青少年的成长轨迹。它不仅检验着学生的写作功底，更在他们心中播下关注社会、思考人生的种子，助力他们在求知路上不断前行。