2020 年语文高考作文在命题形式上呈现出多样化的特点,既有材料作文,也有命题作文。这些作文题目紧密联系时代背景、社会热点以及学生的生活实际,旨在考查学生的综合素质与写作能力。

从时代背景来看,2020 年全球都经历了一场巨大的挑战——新冠疫情的爆发。许多高考作文题目围绕这一事件展开,让学生思考疫情之下的社会现象、人性光辉、责任担当等主题。例如,有的题目要求学生写一篇关于疫情期间那些坚守岗位的逆行者的文章,通过描述他们的事迹来展现他们的精神品质。这就要求学生不仅要关注时事,还要深入理解其中蕴含的情感和价值。

2	020年语文高考作文

社会热点问题也是高考作文的重要素材来源。比如环境保护、科技创新、文化传承等话题频繁出现。以环境保护为例,一些作文题给出了相关的数据和事例,要求学生分析环境问题的严重性并提出解决办法。这就促使学生对社会问题进行深入思考,培养其社会责任感和解决问题的能力。

高考作文还注重考查学生对自身成长与生活的感悟。有的题目引导学生回忆自己的经历,如“难忘的瞬间”“成长的烦恼”等。这类题目要求学生能够真实地表达自己的情感和想法,同时展现出积极向上的人生态度。比如在写“成长的烦恼”时,学生可以结合自己在学业、人际关系等方面的困惑和努力,写出自己如何在烦恼中成长的过程。

另外,从文体方面来看,记叙文、议论文、说明文等都有涉及。记叙文要求学生能够生动地叙述事件,塑造人物形象;议论文则考查学生的逻辑思维和论证能力;说明文需要学生准确清晰地介绍事物。不同的文体要求学生具备不同的写作技巧和方法。例如在写议论文时,学生要提出明确的论点,运用恰当的论据进行论证,使文章结构严谨、逻辑清晰。

在评分标准上,一般会从内容、语言、结构等方面进行考量。内容充实、观点新颖深刻、富有感染力的作文更容易获得高分。语言表达流畅自然、生动形象、用词准确的文章也备受青睐。结构的合理性和创新性同样重要,清晰的行文脉络能够让读者更好地理解文章的主题和意图。

2020 年语文高考作文全面考查了学生的知识储备、思维能力和情感素养。它不仅要求学生关注社会、思考人生,还要求学生能够灵活运用所学知识,以优美的文字表达自己的见解和情感。通过对这些作文题目的分析和解读,我们可以看到教育对于学生综合素质培养的重视,也为今后的教学和学习提供了一定的方向和启示。

大纲:


1.时代背景相关作文主题及要求


2.社会热点问题在作文中的体现及意义


3.个人生活感悟类作文要点


4.不同文体的要求与特点

2	020年语文高考作文


5.高考作文评分标准及对学生的意义