2018考研英语二小作文(2018考研英语二短文写作)

在考研的征程中，2018 年的考研英语二小作文具有独特的意义与价值。它不仅考查了考生的语言表达能力，更是对其思维逻辑和信息整合能力的一种检验。

从形式上来看，小作文要求考生撰写一篇约 100 词的书信。这看似简短的篇幅，实则对语言的精准性和内容的完整性提出了较高要求。例如，在称呼语的使用上，需要根据题目设定的对象准确选用，如“Dear Sir or Madam”“Dear Mr./Ms. [姓名]”等，这体现了基本的书信格式规范。正文部分则需条理清晰地阐述事由、表达自身观点或请求等核心内容。结尾的署名也不可或缺，常见的有“Yours sincerely”“Sincerely yours”等。以某篇真题为例，若题目要求向学校的图书馆提建议，那么考生就应在开头简要介绍自己的身份与写信目的，中间详细罗列所发现的问题及改进建议，结尾礼貌地期待对方予以考虑。这样的结构布局能够使文章层次分明，让阅卷者迅速把握文章主旨。

内容方面，小作文往往围绕学生校园生活、社会现象、职场交流等常见话题展开。这就要求考生对这些领域有一定的认知与感悟。比如，关于校园活动组织的话题，考生可能需提及活动的优点，像丰富课余生活、促进团队协作；也可能要分析存在的问题，诸如时间安排不合理导致部分同学参与度不高、宣传不到位使得知晓人数有限等，并进而提出解决方案，如提前调研确定合适时间、利用多种渠道进行广泛宣传等。这反映出考生不仅要具备描述现象的能力，更要学会分析问题、解决问题，展现出自己的思维深度与广度。

语言运用上，虽然篇幅有限，但丰富的词汇和多样的句式是提升文章质量的关键。考生应避免使用过于简单、平淡的词汇和句型，而要灵活运用一些高级表达。例如，用“in addition to”替换“besides”，以“It is widely acknowledged that...”引出普遍认可的观点等。同时，恰当使用从句可以使句子更加复杂而有逻辑性，如定语从句“The book, which was recommended by my professor, has greatly broadened my horizons.”通过这样的方式，既能准确地传达信息，又能展示出较高的语言驾驭能力。

2018 年的考研英语二小作文是对考生多方面素养的综合考量。它促使考生在日常学习中注重知识的积累与运用，培养良好的逻辑思维习惯以及扎实的语言基本功。无论是对于当年的考生还是如今的备考者而言，深入研究这类小作文的特点与要求，都有助于更好地应对考试挑战，提高自身的英语写作水平，从而在考研英语的战场上取得优异的成绩。

文章大纲： - 形式特点：阐述书信格式的基本要求，包括称呼语、正文结构、结尾署名，举例说明不同话题下的书信框架构建。 - 内容要点：说明小作文常涉及的话题范围，分析考生在内容创作时需涵盖的要素，如描述、分析与解决问题的能力体现。 - 语言技巧：强调词汇的丰富性和句式的多样性对文章质量的重要性，列举一些高级表达和从句的用法示例。 - 总结意义：再次点明该小作文对考生综合素养的考查作用以及备考的指导价值。