18年全国二卷高考作文(全国二卷高考作文18年)

在高考的舞台上，18 年全国二卷作文题有着独特的魅力与深远的意义。它犹如一颗璀璨的星星，在众多试题中闪耀着智慧的光芒，引领着考生们去深入思考、尽情表达。

从考查内容来看，这一作文题聚焦于时代背景下的个人成长与社会发展的紧密联系。在当今信息爆炸、文化多元的时代，年轻人面临着各种各样的机遇与挑战。题目旨在引导考生关注社会现象，思考个人在其中的角色与责任。例如，随着互联网的普及，一些年轻人沉迷于虚拟世界，忽略了现实生活中的学习与人际交往。而另一些年轻人则借助网络平台，发挥自己的特长，为社会传递正能量。这种对比鲜明的例子正是考生可以挖掘素材的宝库，通过描述不同年轻人的选择与结果，探讨如何在时代浪潮中坚守自我、实现价值。

在思维能力的要求方面，该作文题鼓励考生进行辩证性思考。它不是简单地要求考生陈述一个观点，而是希望他们能够全面地分析问题。比如，在论述个人追求与社会需求的关系时，考生不能只强调一方面而忽视另一方面。既要看到个人有追求梦想的自由和权利，也要认识到个人的发展离不开社会提供的土壤。可以举例说明一些科研工作者，他们为了实现个人的科研目标，不懈努力，而他们的研究成果又反过来推动了社会的进步，如袁隆平院士致力于杂交水稻研究，解决了无数人的温饱问题，这体现了个人与社会相互促进的辩证关系。

从语言表达的角度，这一作文题给予考生广阔的空间来展现自己的文采。考生可以运用丰富的词汇、多样的句式以及恰当的修辞手法来增强文章的感染力。无论是描绘时代的宏大画卷，还是刻画个人的细腻情感，都能够在文字中得以生动呈现。比如在描述传统文化在现代社会的传承与创新时，可以运用比喻的手法，将传统文化比作一条源远流长的河流，而现代的创新则是注入其中的新鲜水源，让这条河流焕发出新的生机与活力，这样的表达既形象又富有诗意。

要写出一篇优秀的高考作文并非易事。许多考生可能会陷入一些问题之中。有的考生对题目理解不够深刻，仅仅停留在表面，导致文章立意不深刻；有的考生在论述过程中逻辑混乱，论据与论点脱节；还有的考生语言平淡无奇，无法吸引阅卷老师的眼球。比如有的考生在写关于环境保护的主题时，只是罗列了一些环境污染的现象，却没有提出自己的见解和解决方案，这样的文章显然缺乏深度和说服力。

为了写好这篇作文，考生需要在平时做好充分的准备。要多关注社会热点，积累丰富的素材，这样才能在考场上有话可说。同时，要加强逻辑思维训练，学会清晰地阐述自己的观点并进行合理的论证。此外，多读优秀范文，学习他人的写作技巧和语言表达方式，不断提升自己的写作水平。例如可以阅读一些知名作家对社会现象评论的文章，学习他们如何从不同角度分析问题并提出独到的见解。

18 年全国二卷高考作文题是一次对考生综合素质的考验。它涵盖了对时代、社会、个人等多方面的思考，要求考生具备深刻的洞察力、严谨的思维能力和出色的语言表达能力。通过对这一作文题的分析与解读，我们不仅能够帮助考生更好地应对考试，更能够引导他们在成长过程中关注社会、思考人生，为他们未来的发展奠定坚实的基础。在未来的教育中，我们也应当继续重视对学生综合素养的培养，使他们能够在时代的舞台上展现出独特的风采与智慧的光芒。