我的好朋友小学二年级作文(我的挚友（小学篇）)

在成长的道路上，我们会遇到许多陪伴自己度过快乐时光的朋友。而我的好朋友小明，就像一颗明亮的星星，照亮了我的世界。

记得那是我刚转学来到新班级的时候，周围的一切都显得那么陌生。我有些害羞，不敢主动和同学们说话。这时，一个笑容满面的小男孩走到我面前，热情地伸出双手说：“你好呀，我叫小明，以后我们就是朋友啦！”就这样，我们相识了。小明的性格非常开朗，无论走到哪里都能听到他的欢声笑语。他就像一个小太阳，总是能给人带来温暖。

我们一起上学、一起放学，一起度过了许多美好的时光。有一次，学校组织春游活动，我们兴奋地准备了很多零食和游戏。在春游的路上，我们一边欣赏着沿途的风景，一边分享着彼此的小秘密。到了目的地后，我们还一起玩了许多有趣的游戏，比如老鹰捉小鸡、踢毽子等。那天，我们笑得特别开心，仿佛整个世界都充满了欢乐。

除了和我一起玩耍，小明还经常帮助我学习。我的数学成绩一直不太好，有时候遇到难题就会很苦恼。小明发现我的困难后，主动提出帮我复习功课。他耐心地给我讲解每一个知识点，直到我完全明白为止。在他的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高。我非常感激他，他总是笑着说：“我们是好朋友呀，互相帮助是应该的。”

还有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮。我疼得眼泪在眼眶里打转，小明急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，然后带我去医务室处理伤口。在去医务室的路上，他还一直安慰我说：“别怕，有我在呢，一会儿就不疼了。”那一刻，我心里充满了感动。从那以后，我们的友谊更加深厚了。

小明不仅对我好，对其他同学也很友善。他总是乐于助人，谁有困难他都会主动伸出援手。有一次，班上的一位同学生病请假了好几天，落下了很多功课。小明主动利用课余时间去帮助那位同学补习功课，直到他把所有的知识都掌握了为止。大家都夸小明是个热心肠的好孩子，我也为有这样一位好朋友而感到骄傲。

有一天，小明突然告诉我他要搬家了。听到这个消息，我的心像被一块大石头重重地压住了。我难过地问：“你走了，我们还能再见面吗？”小明笑着说：“当然可以呀！我们可以打电话、发信息，还可以在假期一起出去玩。”虽然我知道即使这样，也不能像以前那样天天见面玩耍了，但我还是努力让自己接受了这个事实。

小明走的那一天，我去送他。我们在车站紧紧地拥抱在一起，都舍不得松开对方。小明对我说：“你要好好学习呀，等你放假了，我们还可以一起去旅游。”我用力地点点头，说：“你也是，一定要给我写信哦！”看着小明远去的背影，我的眼泪忍不住流了下来。

从那以后，我们虽然不能每天都见面，但我们的感情并没有因此而变淡。我们会经常通电话、发信息，分享彼此的生活趣事。每当收到小明的信息，我都会开心地笑起来。我知道，真正的友谊不会因为距离而疏远，它会像一条无形的线，把我们紧紧连在一起。

这就是我的好朋友小明，他用他的真诚和善良温暖了我，让我懂得了友谊的珍贵。我相信，无论未来会遇到多少风雨，我们的友谊都会像那璀璨的星星一样，永远闪烁在彼此的心间。

文章大纲：
1.结识好友 - 刚转学时的陌生感。 - 小明的热情相迎。 - 成为朋友的过程。
2.共同经历的美好时光 - 春游活动中的快乐瞬间。
3.学习上的帮助 - 数学学习的困难。 - 小明的耐心辅导。
4.患难与共 - 体育课受伤的经历。 - 小明的关心与照顾。
5.小明的品质 - 对其他同学的友善。
6.分别时刻 - 得知小明要搬家的消息。 - 离别时的场景与话语。
7.离别后的情谊维持 - 保持联系的方式。
8.对友谊的感悟 - 强调友谊不受距离影响。