在中国的考试体系中,小升初是一个重要的阶段,它标志着学生从小学向初中过渡的关键时期。在这一阶段,写景作文是常见的考查形式之一,它不仅能够检验学生的写作能力,还能够考察他们对自然美和生活美的感知与表达能力。要想在小升初写景作文中取得满分,并非易事,但只要掌握了正确的方法和技巧,就能显著提高成绩。
一、审清题目,明确要求

审清题目是写好写景作文的基础。在拿到题目后,要认真阅读,理解题目中的关键词和具体要求。比如题目是《校园的四季》,那么就要明确是描写校园里的四季变化,而不是其他地方的四季。同时,还要注意题目中的特殊要求,如是否需要使用特定的修辞手法,是否有字数限制等。只有明确了这些要求,才能有针对性地进行写作。

小	升初写景作文满分

例如,有一年小升初考试的题目是《雨中的景象》。如果忽略了“雨中”这个关键信息,写成了普通的景象描写,就会偏离题目要求,即使文章再优美也难以得到高分。

此外,对于一些半命题作文,要仔细分析所给的半个题目,补充出合适的另一半,确保题目完整且符合写作意图。比如《______ 的美丽》,可以补充“公园”“校园的花园”等具体的内容,使题目更加明确。

二、确定中心思想,突出主题

中心思想是文章的灵魂,写景作文也不例外。在确定了题目要求后,要思考通过描写景物想要表达什么样的情感或观点。这个中心思想应该贯穿全文,使文章有一个明确的主线。比如描写家乡的景色,中心思想可以是表达对家乡的热爱和赞美;描写大自然的美景,中心思想可以是展现大自然的魅力和神奇。

以《校园的早晨》为例,中心思想可以是展现校园早晨的宁静与美好,以及同学们积极向上的学习氛围。在写作过程中,无论是描写校园的建筑、花草树木,还是同学们的活动,都要围绕这个中心思想展开,让读者能够感受到校园早晨的独特魅力。


三、选择典型景物,细致描写

选好景物是写景作文成功的关键。要根据中心思想的需要,选择具有代表性和独特性的景物进行描写。不能看到什么写什么,要有所取舍,突出重点。在选择景物时,可以从不同的角度进行考虑,如视觉、听觉、嗅觉、触觉等。

比如描写春天的公园,可以选择嫩绿的草芽、娇艳的花朵、飞舞的蝴蝶、清脆的鸟鸣等景物来体现春天的生机与活力。同时,要对景物进行细致的描写,运用多种修辞手法使景物更加生动形象。例如:“桃花像小姑娘粉嫩的脸蛋,羞涩地绽放在枝头,散发着淡淡的清香,吸引着一群群勤劳的蜜蜂。”


四、合理安排结构,层次清晰

一篇好的写景作文应该有合理的结构,层次分明。可以采用总分总、总分、分总等结构形式。开头要简洁明了地引出所要描写的景物,中间部分详细描写景物的特点和细节,结尾部分总结全文,升华主题。

例如,在描写《美丽的海边》时,开头可以这样写:“我向往那蔚蓝的大海,终于有机会来到海边,感受它的美丽与壮观。”中间分别描写海边的沙滩、海浪、贝壳、海鸥等景物的特点,结尾可以写道:“海边的美丽让我陶醉,它不仅带给我视觉上的享受,更让我感受到了大自然的伟大力量。我爱这片美丽的海边。”


五、运用多种修辞,增添文采

修辞手法的运用能够使文章更加生动形象,富有感染力。在写景作文中,可以适当运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法来描绘景物。比如:“太阳像一个大火球,炙烤着大地。”(比喻)“柳树姑娘在微风中翩翩起舞。”(拟人)“这朵花红得像火,粉得像霞,白得像雪。”(排比)通过这些修辞手法的运用,能够让景物跃然纸上,给读者留下深刻的印象。

小	升初写景作文满分

要想在小升初写景作文中获得满分,需要在审题、立意、选材、描写、结构和修辞等方面下功夫。平时要多观察生活中的美景,多积累好词好句,不断提高自己的写作能力。只有这样,才能在考试中写出优秀的写景作文。