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  • 学校,是我们在成长道路上停留时间最长的一个地方,它承载着我们无数的欢笑与泪水,梦想与希望。对于小学生而言,我们的学校更是充满了无尽的新奇与探索的可能,就像一座神秘的宝藏等待着我们去发现。

    小	学生作文我们的学校

    文章大纲如下:描述学校的外部环境,包括校园的地理位置、大门的样子等;接着,介绍校园内的主要建筑,如教学楼、操场等的功能和特点;然后,讲述在学校里丰富多彩的学习生活,像有趣的课堂、丰富的课外活动;再阐述学校里的师生关系,老师如何教导,同学之间如何相处;总结学校对我们的意义和我们对它的情感。

    我们的学校坐落在城市的一角,周围是一片郁郁葱葱的树木,像是忠诚的卫士守护着校园。每当我走近学校,首先映入眼帘的是那扇高大而又庄重的大门。大门由铁艺制成,上面有着精美的花纹,在阳光下闪烁着金属的光泽。它就像一位沉默的迎宾者,每天迎接着同学们的到来。走进大门,便踏入了校园的世界。

    校园里最醒目的建筑要数教学楼了。它一共有四层,墙壁上爬满了爬山虎,绿色枝叶在微风中轻轻摇曳,仿佛是大自然给教学楼穿上的一件美丽外衣。教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐。黑板是墨绿色的,擦得干干净净,就等着老师在上面书写知识的密码。这里的每一块地砖都见证过我们的学习时光,我们在这一片小小的天地里,跟着老师遨游在知识的海洋。比如在语文课上,我们诵读古诗,感受古人的智慧;在数学课上,我们摆弄数字,解开一道道谜题。

    操场是同学们的欢乐海洋。它很大很宽敞,周围是一圈红色的塑胶跑道,中间是绿油油的草地。体育课上,我们在操场上奔跑、跳跃。运动会的时候,这里就更热闹了,同学们加油助威的声音此起彼伏。大家在操场上挥洒汗水,为了班级的荣誉而努力。还记得那次接力比赛,同学们一个个像离弦的箭一样冲出去,那紧张又兴奋的气氛至今仍留在我的记忆里。

    在学校的学习生活丰富多彩。课堂上,老师们用生动有趣的方式授课。科学老师会带着我们做实验,看着那些奇妙的现象在我们眼前发生,让我们对科学充满了好奇。语文老师的朗诵声抑扬顿挫,把我们带入了文学的世界。除了课堂学习,还有各种各样的课外活动。绘画社团里,同学们用画笔描绘出心中的美好世界;音乐社团中,歌声和乐器声交织在一起,奏响美妙的乐章。

    学校的师生关系也十分融洽。老师就像辛勤的园丁,精心呵护着我们这些幼苗。当我们遇到难题时,老师会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。同学们之间更是亲密无间,我们一起学习、一起玩耍。在课间,大家会分享自己的小零食,讨论自己喜欢的动画片。如果有人不小心摔倒了,周围总会伸出许多援手。

    小	学生作文我们的学校

    我们的学校是我们成长的乐园,在这里我们有欢笑,有收获。它在我们心中有着无比重要的地位,我们在这里一天天长大,学到知识,收获友谊。我们热爱我们的学校,它是我们童年记忆中最璀璨的地方,我们将在这里度过一段段美好的时光,带着学校给予我们的知识和力量,向着未来前行。