高考作文2013安徽(2013年安徽高考作文)
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2013 年安徽高考作文题“为什么能这样”，看似简单，实则蕴含着深刻的思考与探索。它给予考生广阔的思维空间，让不同经历、不同感悟的学生都能有话可说，却又能在深层次的挖掘中区分出思维的深度与广度。
文章大纲如下：从生活中的常见现象入手，引出对“为什么能这样”的思考；接着，阐述个人努力在达成“能这样”中的關鍵作用，并举例说明；然后，分析外部环境因素对“能这样”的影响，包括家庭、学校、社会等方面；再探讨面对“能这样”的状况应持有的态度；总结在生活中不断探寻“为什么能这样”的意义与价值。
在日常生活里，我们常常会看到诸多令人惊叹的“能这样”之事。比如，一位原本成绩普通的学生，在经过一段时间的努力后，成绩突飞猛进，令人刮目相看。这时，我们不禁会问，他为什么能这样？是找到了合适的学习方法，还是拥有了更坚定的学习毅力？亦或是受到了某些外在因素的积极影响？再如，一些企业在激烈的市场竞争中，原本岌岌可危，却能突然崛起，占据大量市场份额，这背后的原因也值得我们深入探究。这些现象都表明，“为什么能这样”这个问题，就像一把钥匙，能开启我们深入理解事物本质的大门。
个人自身的努力与坚持是实现“能这样”的重要基石。以著名科学家爱迪生为例，他在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。但他凭借着对科学的执着追求和坚持不懈的努力，不断尝试不同的材料作为灯丝，最终成功发明了电灯，照亮了整个世界。他为什么能这样？正是因为他有着超乎常人的毅力和对目标的坚定信念，不畏惧失败，勇于在一次次的挫折中总结经验，持续前行。又如，运动员们在赛场上拼搏，为了那至高无上的荣誉，他们日复一日地进行高强度的训练，忍受着伤痛与疲惫。像中国女排的姑娘们，她们在训练中付出了巨大的汗水，才能在赛场上一次次逆袭，取得优异的成绩。她们为什么能这样？是努力训练所积累的实力，更是顽强拼搏、永不言弃的精神在支撑着她们。
外部环境因素也在一定程度上影响着“能这样”的结果。家庭环境起着基础性的作用。一个充满书香气息的家庭，孩子从小就受到知识的熏陶，可能更容易在学业上取得优异成绩。例如，苏轼出生在一个有良好文化氛围的家庭，他的父亲苏洵对他的文学启蒙和教育，为他日后成为一代文学大家奠定了基础。学校教育更是至关重要，优秀的教师能够激发学生的潜能，提供丰富的知识资源和良好的学习平台。比如，在一些重点中学，师资力量雄厚，教学设施先进，学生们在这样的环境中接受教育，往往能获得更多的发展机会。社会环境也不可忽视，一个崇尚知识、鼓励创新的社会风气，能够激发人们的积极性和创造力。像在互联网飞速发展的时代，许多年轻人凭借着对新技术的敏锐洞察力和创新思维，在互联网领域开创出一片属于自己的天地，这与整个社会对科技创新的重视和支持是分不开的。
当我们面对自己或他人“能这样”的情况时，应该持有正确的态度。一方面，不能骄傲自满。取得一定的成绩或达到某种状态后，如果沾沾自喜，停滞不前，那么已有的成果可能只是昙花一现。比如，有些学生在一次考试中取得好成绩后，就放松了学习，结果下次考试成绩大幅下滑。另一方面，要善于总结经验，继续前行。我们要深入分析“为什么能这样”，找出成功的因素，并将其运用到未来的学习、工作和生活中。同时，也要认识到不足之处，不断完善自己。
在生活的舞台上，“为什么能这样”是一个永恒的话题。它促使我们不断反思、不断探索，在个人努力与外部环境的共同作用下，更好地理解自身的成长与发展，以及周围世界的变幻莫测。通过深入思考这个问题，我们能够更加明确自己的方向，在人生的道路上不断进步，书写属于自己的精彩篇章。无论是在学习、工作还是生活中，保持对“为什么能这样”的好奇心和探究精神，都将为我们打开一扇扇通往更高境界的大门，让我们在追求卓越的道路上永不止步。
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