高考作文写不写题记好(高考作文是否应写题记)

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高考作文是众多考生关注的重点，而关于高考作文是否写题记好这一问题，也引发了诸多讨论。总体而言，写与不写题记各有其优劣，需根据具体情境和自身能力来综合考量。

一、写题记的优势

1.增添文采与吸引力：题记犹如文章的一扇精美窗户，能在开篇就吸引阅卷老师的目光。它往往以凝练且富有哲理的语句呈现，展现出考生深厚的文学底蕴和独特的思考角度。例如在一篇以“挫折”为主题的作文中，题记可以这样写：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’挫折，是成长路上的荆棘，却也是通往成功的垫脚石。”这样的题记运用了名言，既点明了主题，又使文章开篇便充满了文学性，提升了整体格调，让读者产生继续阅读的兴趣。

2.快速点明主旨：题记能够简洁有力地概括文章的核心思想。在紧张的高考考场上，清晰的主旨对于阅卷老师快速把握文章立意至关重要。比如在一篇论述“坚持的力量”的作文里，题记为“坚持如滴水穿石，绳锯木断，虽力量微小，却能成就伟大。”这一句话直接将文章关于坚持重要性的主旨呈现出来，使阅卷老师在短时间内就能了解考生的写作意图，有助于提高文章的可读性和得分潜力。

3.展现个性与创新：一个新颖独特的题记可以让考生的作文在众多试卷中脱颖而出。如果考生能够巧妙结合时事热点、流行文化或者个人独特的经历感悟来创作题记，会给文章注入别样的活力。例如，以“科技发展对生活的影响”为主题，题记可以是“从智能手机到人工智能，科技编织生活的双刃剑——便捷与挑战并存。”这样的题记紧跟时代步伐，体现了考生对科技发展的关注和思考，彰显了个性，容易给阅卷老师留下深刻印象。

二、不写题记的理由

1.避免弄巧成拙：若考生对题记的把握不够精准，强行添加可能会适得其反。比如题记与文章内容不契合，或者过于晦涩难懂，反而会让阅卷老师觉得文章结构混乱、逻辑不清。有的考生为了追求文采，使用生僻的词汇和复杂的句式堆砌题记，结果导致题记成为了文章的累赘，影响了整体的表达效果和流畅性。

2.节省时间成本：高考作文的时间非常宝贵，构思和撰写一个恰当的题记需要花费一定的时间和精力。对于一些写作速度较慢或者更擅长用简洁直白的方式阐述观点的考生来说，不写题记可以将更多时间投入到文章主体内容的构建上，确保文章结构完整、论证充分，同样也能取得不错的成绩。

三、综合考量与选择

高考作文是否写题记并没有绝对的答案。对于平时有积累、文字功底扎实且能熟练驾驭题记创作的考生，写题记可以起到锦上添花的作用；而对于写作基础相对薄弱或者担心因题记影响整体发挥的考生，不写题记也是一种稳妥的选择。最重要的是，无论是否写题记，都要确保文章内容丰富、逻辑严密、语言通顺，这才是高考作文取得高分的关键所在。