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    • 写人的作文小学三年级

    在小学三年级的作文课上，老师要求我们写一篇关于“写人的作文”。对于这个主题，我首先想到的是要写一个真实存在的人。这个人可能是我自己，也可能是我的好朋友，或者是我的家人，甚至是我从未见过面的某个陌生人。但是，由于年龄和经验的限制，我选择了一个比较特殊的角度来写——那就是写一个虚构的人物，比如一个童话故事里的王子或公主，或者是一个科幻小说中的人物。

    写 人的作文小学三年级

    在构思这个角色的时候，我首先考虑的是他们的特点和性格。我想象中的王子或公主应该是勇敢、善良、智慧和美丽的。他们的外貌也应该非常吸引人，比如说有着闪闪发光的金发、穿着华丽的礼服等等。同时，他们的性格也应该与他们的身份相匹配，比如王子应该热爱和平，公主则应该聪明伶俐。

    我开始为这个人物编写背景故事。我决定让王子或公主出生在一个遥远的王国，从小就接受了良好的教育，学习了很多关于魔法和历史的知识。他们的故事应该充满了奇幻和冒险，比如他们在一次偶然的机会中发现了一件神秘的宝物，或者他们必须面对一场巨大的危机才能拯救自己的王国。

    在写作的过程中，我尽量让我的角色活灵活现。我描述他们的语言、动作和表情，让他们看起来像是真实的人一样。例如，当王子或公主说出一句话时，我会用生动的词语来形容他们的声音和语调，让他们看起来就像是从画里走出来的一样。我也尝试让读者能够理解他们的想法和情感，比如当他们面临困难时，我会描述他们是如何思考、如何做出决定的。

    我检查了我的文章是否符合了作文的要求。我确保了我的文章有一个清晰的开头、中间和结尾，每个部分都有明确的主题和内容。我也注意了文章中的细节，确保所有的描述都符合实际情况，没有出现任何虚假或夸张的地方。

    总的来说，这次关于“写人的作文”的经历对我来说是非常有趣的。通过创作一个虚构的人物，我不仅锻炼了我的想象力和创造力，也提高了我的写作技巧。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续运用这种思维方式去探索未知的世界，去发现更多的美好和奇迹。