小学三年级作文我的同桌(我的同桌故事)

小学三年级的生活中，同桌是与我们朝夕相处、共同成长的伙伴。说起我的同桌，那可真是一个充满特点、令人印象深刻的人。

我的同桌是一个活泼可爱的小女孩，她叫小美。她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎着两个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，就像活泼的小燕子。一双明亮的大眼睛犹如两颗晶莹剔透的葡萄，闪烁着好奇与灵动的光芒。她的脸蛋圆润红润，就像熟透了的苹果，让人忍不住想要捏一捏。小美总是穿着干净整洁的衣服，带着灿烂的笑容，仿佛能把周围的空气都变得甜蜜起来。

小美非常热爱学习，她是我们班的学霸之一。课堂上，她总是全神贯注地听讲，积极回答问题。老师提出问题后，她的手就像小树林一样举得高高的，而且回答得总是又准确又精彩，常常得到老师的表扬。记得有一次数学课上，老师讲了一个很难的应用题，很多同学都在苦思冥想，而小美却迅速地举起了手，她条理清晰地把解题思路和方法说了出来，让大家都恍然大悟。课后，她还主动帮助那些没有听懂的同学，耐心地给他们讲解，就像一个小老师一样。在她的带动下，我们班的学习氛围越来越浓厚了。

小美不仅学习好，还特别乐于助人。有一次，我在跳绳的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。小美看见了，急忙跑过来，轻轻地扶起我，关切地问：“你怎么样了？疼不疼呀？”然后她小心翼翼地帮我吹了吹伤口，拿出纸巾轻轻地擦拭。接着，她又扶着我一步一步地走向医务室。在医务室里，医生给我处理伤口的时候，她还一直陪着我，安慰我说：“别害怕，很快就会好起来的。”她的关心让我感到非常温暖，那一刻，我觉得她就像一个天使。还有一次，我们班的一位同学忘记带铅笔盒了，急得像热锅上的蚂蚁。小美知道后，毫不犹豫地把自己的铅笔借给了他，还笑着说：“没关系，我们一起用。”那位同学连声道谢，小美只是笑了笑，说：“同学之间就应该互相帮助嘛。”

除了学习和助人，小美还是一个兴趣广泛的小姑娘。她特别喜欢画画，她画的画栩栩如生，就像真的一样。无论是色彩斑斓的花朵，还是活泼可爱的小动物，她都能画得惟妙惟肖。学校组织的绘画比赛中，她的作品总是能获得很好的名次。她也喜欢读书，课间休息的时候，经常能看到她捧着一本书津津有味地阅读。她还会把书中有趣的故事分享给我们听，让我们也能感受到阅读的快乐。

这就是我的同桌——小美，一个既活泼可爱又热爱学习、乐于助人、兴趣广泛的人。和她做同桌，我感到非常幸运和快乐。我们一起上课、一起玩耍、一起学习、一起进步，留下了许多美好的回忆。我相信，在未来的日子里，我们会一直是好朋友，一起度过更多愉快的时光。

文章大纲：

1.介绍同桌的外貌特征。

2.描述同桌热爱学习的表现。

3.阐述同桌乐于助人的事例。

4.说明同桌的兴趣特长。

5.表达自己对同桌的感受和期待。