2019年的中考作文(2019中考作文)

2019 年的中考作文承载着众多考生的梦想与期待，它如同一个特殊的舞台，检验着学生们多年积累的语文素养与写作能力。在这一年，各地的中考作文题目呈现出丰富多样的命题形式，既有对个人成长感悟的深度挖掘，也有对社会现象的独特思考；既关注传统文化的传承与发展，也着眼于时代进步下的新事物与新理念，全方位地考查了考生的知识储备与思维拓展。

从大纲来看，首先在主题方面，许多地方以“成长”为主线，如“那一刻，我长大了”，引导学生回溯生活中那些触动心灵、促使自我蜕变的瞬间。这要求考生能够精准地捕捉记忆长河中的闪光点，无论是一次克服困难的经历，还是与他人之间珍贵的情感碰撞，都需细腻描绘，将个人在事件中的心理变化过程生动展现，使读者真切感受到成长的力量与不易，从而引发共鸣。例如有的考生写自己在登山途中，从起初的信心满满到遭遇体力不支的困境，再到咬牙坚持登顶后俯瞰风景的释然与自豪，通过这一过程深刻诠释了成长不仅是身体的磨炼，更是心灵的坚韧塑造。

再者是社会现象类主题，像“网络时代的利弊”这样的题目频繁出现。它迫使考生跳出个人的小世界，去审视身边无处不在的网络环境。在论述时，既要阐述网络如何拓宽信息渠道、便捷沟通交流等优势，如借助网络远程教育平台让偏远地区孩子能聆听名师授课；又要剖析其带来的诸如沉迷游戏、虚假信息泛滥等危害，像一些青少年因过度沉迷短视频荒废学业的案例屡见不鲜。这就需要考生具备辩证思维，能够全面客观且有条理地分析问题，提出合理可行的应对策略，展现出一定的社会观察力与责任感。

而关于文化传承主题，“家乡的老技艺”便是典型代表。考生们要深入挖掘家乡特色传统技艺背后的故事，从老一辈手艺人的精湛技艺、坚守精神，到老技艺在现代社会面临的濒危困境，以及自己对如何传承弘扬的思索等多维度展开。比如写家乡剪纸艺术，详细描述剪纸艺人手中的纸随剪刀翻飞，一幅幅精美图案瞬间诞生的震撼场景，讲述剪纸蕴含的美好寓意代代相传，同时感慨如今愿意学习这门手艺的年轻人越来越少的现状，进而倡导学校、社区应开展相关活动，重拾老技艺魅力，让其在新时代重新焕发光彩，凸显对传统文化的珍视与使命感。

2019 年的中考作文是对学生综合能力的一场大阅兵。它不仅考查文字表达能力，更检验学生观察生活、感悟生活、思考社会以及传承文化等多方面的素养。透过这些作文题目，我们看到了一届又一届学子们的青春思考与梦想追求，他们用稚嫩却有力的笔触书写着属于自己的中学时代篇章，也为未来的语文学习与人生旅程积累了宝贵的财富，带着这些作文中的感悟与成长，迈向更为广阔的知识天地与人生舞台。

文章大纲：

一、主题方向概述：点明 2019 年中考作文涵盖成长、社会现象、文化传承等多元主题方向，开启对不同类型作文探讨。

二、成长主题阐述：以具体例子说明成长类主题作文要求，强调对个人成长经历细节与心理变化的精准呈现，如登山成长案例。

三、社会现象主题阐述：通过“网络时代利弊”例题，阐述此类作文需具备辩证思维，分析问题正反两面并提出策略，体现社会观察力与责任感。

四、文化传承主题阐述：以“家乡老技艺”为例，讲述要深挖背后故事、困境与传承思索，凸显对传统文化的珍视传承使命。

五、总结：概括 2019 年中考作文对学生综合能力考查意义，强调其对学生成长及未来学习的深远价值。