13年高考作文评分标准与得分技巧
一、引言 在高考的考场中，作文不仅是考察学生语文素养的重要方式，也是展现个性和思维深度的关键领域。历年来，高考作文的评分标准一直是考生关注的焦点，而如何在这浩如烟海的考生中脱颖而出，成为许多考生梦寐以求的问题。本文旨在探讨13年来高考作文的评分标准，并提供一些实用的得分技巧，帮助考生在高考作文中取得优异成绩。 二、13年高考作文评分标准的概述 （1）内容与主题 - 紧扣题目要求，主题明确，观点鲜明。例如，2013年的一篇作文围绕“责任”这一主题展开，作者通过具体事例展示了个人在社会中的责任担当，体现了深刻的社会责任感。 - 材料新颖且有说服力，能够体现独到的见解。比如2016年的高考作文题要求学生就“网络时代”下的传统美德进行阐述，部分考生能够结合当下社会现象，提出创新的观点，展现出对传统与现代关系的深刻理解。 （2）语言表达 - 语言流畅，用词精准，语法规范。例如2015年一篇作文中，学生使用了恰当的修辞手法，如比喻、排比等，使得文章更加生动形象，增强了表达效果。 - 文采斐然，具有文学性。2017年的作文题目要求学生以“青春”为主题写一篇文章，一些学生能够运用丰富的比喻、拟人等修辞手法，使文章内容更具吸引力。
三、实用得分技巧 （1）紧扣主题，不偏题 - 仔细阅读题目，理解其核心意思，确保作文始终围绕主题展开。 - 避免跑题，即偏离题目设定的范围和要求。比如2018年的一篇作文，作者在论述“环保”时过于侧重于个人行为的改变，而忽视了更广泛的社会层面的讨论，导致文章内容显得片面。 （2）精心构思，结构严谨 - 开头部分吸引读者注意力，正文部分逻辑清晰，结尾部分有力总结全文。例如2019年的高考作文题目是“成长”，考生们有的从个人经历入手，有的则从历史人物的成长故事出发，各有千秋。 - 注意段落间过渡自然流畅，使文章整体连贯性增强。例如2020年一篇作文中，作者通过使用过渡句“因此”、“总之”等词汇，有效地连接了各个段落，使文章层次分明，易于阅读理解。
四、结语 高考作文评分是一个复杂且主观的过程，考生需要全面了解评分标准，并在日常学习中不断磨练自己的写作能力。同时，掌握有效的得分技巧同样重要。希望本文能够帮助考生们更好地备战高考，实现自己的写作梦想。在未来的高考之路上，愿每位考生都能够书写出属于自己的精彩篇章！