2016年语文高考作文题分析与启示 2016年，中国高考的语文作文题再次引发了广泛关注。这次的作文题目以“老腔”为主题，让学生们从多个角度去探讨和理解“老腔”的内涵和价值。这一主题不仅具有时代特色，还贴近生活，使得学生们在写作时能够更加深入地思考和表达自己的观点。本文将围绕“2016年语文高考作文题”展开详细阐述，包括作文题目的解读、学生写作的难点与对策、以及如何提高写作水平等方面的分析和建议。

2 016年语文高考作文题


一、作文题目解读

2016年高考语文作文题目“老腔”是一个富有时代特色和文化内涵的主题。它要求学生从“老腔”的艺术形式、文化传承、社会影响等方面进行分析和评价。这个题目不仅考查学生对传统文化的理解程度，还考查他们的思维能力和表达能力。

二、学生写作的难点与对策

面对这样一个开放性的题目，许多学生在写作时可能会遇到以下难点：


1.缺乏对“老腔”艺术形式的认识和了解。


2.缺乏对传统文化的深入了解和思考。


3.缺乏创新思维，难以将传统元素与现代生活相结合。

为了克服这些难点，学生可以采取以下对策：


1.加强对“老腔”等传统艺术形式的学习，了解其艺术特点和文化内涵。


2.关注中国传统文化的发展变化，思考其在现代社会中的价值和意义。


3.培养创新思维，学会将传统元素与现代生活相结合，创作出具有时代特色的作品。


三、如何提高写作水平

提高写作水平是每个学生都应追求的目标。以下是一些提高写作水平的方法和建议：


1.广泛阅读优秀作品，学习他人的写作风格和技巧。


2.注重思维训练，培养自己的观察力和思考能力。


3.多进行写作实践，不断修改和完善自己的作品。


4.积极参与写作培训或辅导班，接受专业人士的指导和帮助。


5.保持积极的心态，相信自己的能力并坚持不懈地努力。

总的来说，2016年的语文高考作文题目“老腔”为我们提供了一个展示个人才华和智慧的平台。通过深入理解和思考这个主题，我们可以更好地掌握写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。同时,我们也应关注传统文化的发展变化，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。