打雪仗是冬季里的一项传统活动，它不仅能带来乐趣和放松，还能增进同学之间的团结和友谊。在小学二年级的作文中，学生们通常会描述自己参与打雪仗的经历。以下是关于“小学二年级作文打雪仗”的文章大纲：
1.引言 - 引入主题：介绍冬天的到来以及打雪仗作为一项有趣的户外游戏。 - 引出话题：小学生如何通过写作文表达对这项活动的喜爱。
2.打雪仗的准备 - 描写准备过程中的场景：孩子们兴奋地收集雪球，堆砌雪人，或是设计雪仗策略。 - 强调团队合作的重要性：小朋友们需要相互协助，才能更好地享受打雪仗的乐趣。
3.打雪仗的过程 - 具体描述打雪仗的情景：如何投掷雪球、躲避攻击、寻找机会反击。 - 反映孩子们的情绪变化：快乐、兴奋、紧张、刺激等不同情绪的体验。
4.打雪仗的成果 - 展示胜利的喜悦：分享赢得比赛或成为“最佳射手”的经历。 - 反思失败的经历：讲述被对方击败时的感受以及从中学到了什么。
5.打雪仗的意义 - 强调打雪仗带来的益处：锻炼身体、增强团队精神和社交技能。 - 讨论通过写作文来表达情感和想法的价值：让孩子们学会表达自己的感受，培养观察力和创造力。
6.结语 - 总结打雪仗的重要性及其在小学二年级作文中的体现。 - 鼓励同学们继续参与这样的活动，并在写作文中分享他们的经历和感受。


7.举例说明 - 可以引用一个具体的事件，比如某位学生如何巧妙地使用地形和天气条件进行打雪仗，以及他/她是如何通过写作文来描述这一过程的。 - 描述一个孩子在打雪仗后与朋友们分享自己的故事，并表达了写作文给他/她带来了哪些启示或成长。 通过以上的结构，文章将围绕“小学二年级作文打雪仗”展开，既能够生动地描绘出打雪仗的场面，又能深入探讨这项活动对孩子们身心发展的影响，以及它在写作文中所扮演的角色。