我的学校
一、引言 - 引出话题：简要介绍小学生的作文主题“我的学校” - 表达个人情感：表达对学校的热爱和归属感 二、学校环境描述
1.校门与操场 - 描述校门的样子，如大门上的装饰和颜色 - 描写操场上的情景，如同学们在操场上玩耍的画面
2.教学楼 - 介绍教学楼的外观和内部结构 - 讲述在教学楼里学习的感受，如教室的布置和同学们的学习氛围
3.图书馆和实验室 - 描述图书馆的藏书量和阅读区 - 讲述实验室的设施和同学们的实践操作
4.食堂和宿舍 - 叙述食堂的美食和就餐环境 - 描述宿舍的生活设施，如床铺、衣柜等
三、学校活动与课程
1.课外活动 - 列举学校组织的各类课外活动，如体育比赛、文艺演出 - 分享参与这些活动的经历和感受
2.特色课程 - 介绍学校的特色课程，如科学实验课、美术课等 - 讲述通过这些课程学到的知识或技能
四、师生关系 - 描述老师的教学风格和对学生的态度 - 举例说明师生之间的互动，如课堂上的讨论、课外的辅导 - 分享与老师建立良好关系的故事或经历
五、校园文化与精神
1.校园传统和文化 - 讲述学校的传统节日和庆典活动 - 介绍学校的校训和价值观，如团结、勤奋等
2.学生社团与团队活动 - 介绍学校的学生社团及其活动内容 - 讲述参与社团活动的体验和收获
3.校园精神和口号 - 解释校园精神和口号的意义，如“团结进取，求实创新”等 - 分享如何将这种精神应用到学习和生活中
六、结语 - 总结全文：回顾文章的主要观点，强调学校的重要性和美好回忆 - 表达未来展望：对学校的未来充满期待，希望学校能越来越好 - 结束语：再次强调对学校的热爱之情
七、提炼文章大纲
1.引言：介绍题目和表达情感
2.学校环境描述：校门、操场、教学楼、图书馆、食堂、宿舍
3.学校活动与课程：课外活动、特色课程、师生互动
4.师生关系：教师教学、师生互动、校园文化与精神
5.校园传统：校园文化、学生社团、团队活动、校园精神与口号
6.结语：总结和展望未来
7.结尾语：重申热爱之情 根据以上结构，可以详细阐述每个部分的内容，确保作文内容丰富、条理清晰。