2016高考作文判分标准(高考作文判分标准)

高考作文作为语文科目的重要组成部分，其判分标准一直备受关注。2016 年的高考作文判分标准有着多维度的要求与考量，深刻影响着考生的得分情况以及作文教学的方向。

一、整体要求奠定基础 2016 年高考作文判分首先注重整体的基础要求。文章需要符合题意，这是最基本的前提。例如，若作文题目是关于“挫折”的话题，考生所写内容必须围绕挫折展开，不能偏离主题写成其他无关的内容，如单纯论述快乐而忽略了挫折的核心地位。在符合题意的基础上，还要求内容具有一定的丰富度。不能只是简单提及挫折，而要深入阐述对挫折的理解、挫折产生的原因、面对挫折的不同态度及可能产生的结果等。比如可以列举一些名人遭受挫折后崛起的例子，像爱迪生经历无数次失败后发明电灯，这样能使文章内容更加饱满。同时，要求中心明确且突出，一篇文章要有一个清晰的主旨，所有的论述都应围绕这个主旨进行，不能写着写着中心就模糊不清或者出现多个相互冲突的中心思想，让读者难以把握文章的核心立意。 二、语言表达彰显功底 语言表达是高考作文判分的关键因素之一。从准确性来说，用词要恰当，语句通顺，不能出现错别字和语病。例如“他的优点是待人十分各啬”，这里“各啬”就是错别字，正确的应该是“吝啬”，这样的错误会直接影响分数。在语言的流畅性方面，句子之间要衔接自然，过渡顺畅。不能一段内容和下段内容毫无逻辑关联，让人感觉突兀。如在论述完学习中遇到挫折后，突然跳到家庭生活的琐事上，没有合理的过渡语句来衔接，就会使文章结构松散。而文采则是语言表达的亮点所在，善用修辞手法能为文章增色不少。比如“挫折像一座高耸的山峰，阻挡着我们前进的脚步，但只要我们有勇气攀登，就能看到山顶那壮丽的风景”，运用比喻的手法形象地描绘出挫折与克服挫折的关系，使文章更具感染力和表现力。
三、发展等级体现差异 高考作文的发展等级更能拉开考生的分数差距。深刻的思想见解是一大亮点。对于给定的话题，不能仅仅停留在表面的叙述，要有深入的思考和独到的见解。以“诚信”为例，不能只是说诚信很重要，而要分析在当今社会各种利益诱惑下诚信缺失的原因、诚信对社会各个层面如商业、人际交往等的深远影响以及如何重建诚信体系等内容，展现出考生思维的深度和广度。丰富的内容也是评分的重要考量。除了有新颖的观点外，还需要有足够的论据来支撑。可以引用名言警句，如“言不信者，行不果”来强化关于诚信的论述；也可以讲述身边的事例，如朋友之间因守信而收获真挚友谊的故事等，使文章内容详实、丰富多样。此外，有创新的构思同样重要。无论是独特的行文结构，如采用书信体、日记体来叙述事件表达观点；还是别具一格的开头结尾方式，如用悬念式开头吸引读者兴趣，都能让文章在众多试卷中脱颖而出，获得更高的分数。

2016 年高考作文判分标准涵盖了多个方面，从基础要求到语言表达再到发展等级，全面而细致地评估考生的作文水平，这也为广大考生和语文教育工作者明确了写作教学的方向与重点，促进学生语文素养的提升和写作能力的提高。