18年小升初语文作文(2018小升初语文作文)

18 年小升初语文作文有着独特的考查重点与风格特点。这一时期的作文旨在考查学生初步的文字表达能力、观察力、想象力以及对生活的感悟能力等。它往往要求学生能够清晰完整地叙述一件事情，或是生动形象地描绘一个场景、一个人物，同时能够表达出自己的情感态度或观点看法。

从文章结构上来看，常见的是总分总结构。开头部分一般会通过开门见山的方式引出主题，或者通过设置悬念、描写场景等方法吸引读者的注意力。中间部分则是详细阐述内容，按照一定的顺序，比如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，将事情的起因、经过、结果，或是人物的特征、事迹等有条理地展现出来。结尾部分则往往会总结全文，升华主题，或是表达自己的期望、呼吁等，给文章画上一个较为完整的句号。

例如在命题作文“难忘的一件事”中，有的学生开篇就点明“在我的童年生活中，有许多难忘的事情，但最让我难以忘怀的是那次登山经历。”然后中间详细描述登山前的准备、登山过程中的艰辛以及到达山顶后的喜悦心情，结尾写道“这次登山不仅让我领略了大自然的壮美风光，更让我懂得了坚持就能胜利的道理，它将永远铭刻在我的心中。”这样的文章结构清晰，符合小升初作文的基本要求。

再从语言表达方面来说，18 年小升初语文作文要求学生能够运用较为准确、流畅的语句进行写作。这个阶段的学生词汇量逐渐丰富，鼓励他们恰当地使用一些成语、俗语、歇后语等来增强文章的表现力，但同时也要注意不能生搬硬套，要确保使用的恰当性。并且开始注重细节描写，通过对人物的外貌、神态、动作、心理以及环境的细节刻画，使文章更加生动具体。比如描写一个老师，“王老师的眼睛里闪烁着智慧的光芒，她微笑着走进教室，那笑容如同春日里的暖阳，让人心里暖暖的。”这样的描写就比简单地说“王老师走进教室，笑了”要生动得多。

从题材内容来讲，生活是写作的源泉。小升初作文大多取材于学生的日常生活，像校园生活中的师生情、同学情，家庭生活中的亲情故事，社会生活中的所见所闻所感等都是常见素材。以写人为主的作文可能会写身边熟悉的亲人、朋友、老师等；记事的作文会写一次有趣的活动、一次难忘的旅行、一件自己学会本领的经历等；写景的作文则会描绘家乡的景色变化、某一处自然景观等。例如描写校园的四季，“春天，校园里桃花盛开，粉嫩的花瓣随风飘舞，像是下了一场花雨；夏天，树木枝繁叶茂，同学们在大树下乘凉、做游戏；秋天，银杏树叶金黄一片，宛如一把把小扇子铺满地面；冬天，雪花纷飞，整个校园银装素裹，变成了一个冰雪世界。”通过对校园四季不同景色的描绘，展现校园之美。

18 年小升初语文作文是对小学毕业生语文综合素养的一次检验，它涵盖了多个方面的考查要点，学生们需要在平时的学习生活中多观察、多积累、多练习，才能写出优秀的作文，顺利升入初中，开启新的学习篇章。

文章大纲：

• 总述：介绍 18 年小升初语文作文的考查重点、结构特点及总体要求。
• 分述：从文章结构、语言表达、题材内容三个方面展开详细阐述，每个方面均举例说明。
• 总结：强调小升初语文作文的重要性及学生应采取的态度。