小学生观察作文评语 总述： 在小学教育中，观察作文是一种培养学生细致观察能力和表达能力的重要训练方式。它不仅能够激发学生的好奇心和探索欲，还能够培养他们的审美情趣和创造力。本文将从以下几个方面对小学生观察作文的结构和内容进行详细阐述。
一、观察主题的选择 观察主题的选择是观察作文创作的首要步骤，它决定了整篇作文的基调和方向。一个好的观察主题应当具有趣味性、新颖性、可操作性和指导性，能够引导学生进行深入的思考和探究。例如，选择“秋天的落叶”这一主题，学生可以通过观察落叶的形状、颜色、落下的过程等细节，感受秋天的气息，从而引发他们对自然现象的热爱和关注。 二、观察方法的运用 在进行观察时，合理的方法和技巧是必不可少的。学生应该学会从多个角度、多个方面去观察事物，运用多种感官去捕捉信息。例如，可以运用视觉、听觉、触觉等多种感官，从不同的角度去观察落叶的形状、质感、落下的声音等；还可以运用比较、联想等思维方式，将观察到的现象与已有的知识经验相结合，形成更深层次的认识。此外，观察时还要注意记录的方式和顺序，尽量做到条理清晰、逻辑严密。
三、观察结果的描述 观察结果的描述是观察作文的核心部分，它需要学生运用恰当的语言和表达方式来展现自己的观察成果。描述时要注意以下几点：要突出重点，抓住最吸引自己的细节进行描述；要运用形象生动的语言，让读者能够清晰地感受到观察对象的形象和特点；还要注重文章的结构安排，使得整篇文章既有条理性又有层次感。
四、观察感悟的提炼 除了描述观察结果外，观察作文还需要包含个人的感悟和思考。这些感悟和思考可以帮助学生更好地理解观察对象的本质和意义，也可以促进学生的思维发展和个性成长。在提炼观察感悟时，学生可以从以下几个方面入手：回顾自己的观察过程，总结自己在这个过程中的收获和进步；分析观察对象的特点和意义，思考自己对于自然界和人类社会的理解；联系自己的生活实际，将观察感悟与自己的成长经历相联系，表达出自己的情感和态度。
五、写作建议 针对观察作文的写作，教师可以提供一些具体的写作建议。鼓励学生多观察、多实践、多体验，积累丰富的观察素材；引导学生学会从日常生活中发现有趣的问题并进行探究；再次，教导学生如何合理安排文章的结构，使整篇文章更加紧凑有序；提醒学生注意文章的语言表达和书写规范，力求做到字迹工整、语句通顺、逻辑严谨。 结语： 通过以上的分析和阐述，我们可以看出小学生观察作文的结构和内容都是非常重要的。观察主题的选择要有趣、新颖；观察方法的运用要科学、合理；观察结果的描述要生动、形象；观察感悟的提炼要深刻、有见地。只有做好这些方面的工作，才能写出优秀的观察作文，为学生的语文学习和综合素质提升打下坚实的基础。